根据学校暑假工作安排 ，经院党委研究 ，鸿运国际与包装工程学院暑假工作安排如下 ：

一 、工作目标

以本科教学工作合格评估为契机 ，立足学科专业建设和应用型人才培养 ，深刻把握“四个促进 、三个基本 、两个突出 、一个引导”核心内涵 ，进一步审视学院教育教学及管理工作 ，进一步落实学院“六化一亮三稳保”迎评工作方案 ，确保学院各项迎评准备工作有序推进 。

对教学档案 、实验室管理 、文化氛围 、校外基地 、基层组织 、提交材料 、本科教学汇报等七方面工作按照“六化一亮”要求完善巩固 。在下学期开学前 ，稳保毕业论文课程试卷份份过关 ，稳保一课二课课堂教学人人过关 ，稳保学院建设教学管理事事过关 。

二 、工作内容

1.教学档案系统化 ：以人才培养过程为主线 ，将党建 、教科研 、实验室 、行政 、群团“五档合一档” ，强化“档案处处有”的建档意识 ，改革“处处有档案”的管档弊端 。进一步根据人才培养全过程查漏补缺 ，建档立卷 ，并搭建“云盘” ，开辟“教师FTP”,实时动态建设电子档案 。在纸质与电子档案同步共存的基础上 ，逐步探索互补分类建设的途径 。完成对本学期教学档案的归档工作 。

2.实验室管理开放化 ：按照实验室开放化管理的理念 ，在保证实验教学的基础上 ，以“三进实验室”（科研项目进实验室 、学科竞赛进实验室和毕业论文进实验室）为抓手 ，对实验室安全管理 、人财物管理和使用情况进行全面梳理 ，建章立制并确保规范实施 。进一步优化实验室考察路线 ，确保展示和讲解重点突出 、层次分明 。

3.文化氛围学科化 ：进一步营造实验室 、走廊和办公区域文化氛围 ，突出学科特色和党建特色 ，表现文化积淀 ，发挥育人功能 ，体现品位 、层次和美感 。

4.校外基地协同化 ：按照校企合作拓展校内资源 、产教融合促进协同育人的思路 ，立足实践实习 、师资共享 、项目导向 ，对示范型校外实践教学基地按照人才培养全流程进行规范 ，进一步遴选校外实践教学基地 。在“企业校园行”的基础上 ，组织开展暑期“博士企业型” ，互联互通互融 ，寻求合作契机 、拓展合作领域 、固化合作成果 。

5.基层组织规范化 ：立足工作职责 ，按照年初有计划 、安排有研讨 、执行有检查 、结果有考核的思路 ，对教研室 、团支部 、实验室等基层组织工作及记录等进行年度检查和查漏补缺 ，以基层教学组织达标创优引领教研室建设 ，以样板团支部建设引领团支部 、党小组建设 ，以郑州市重点实验室申报引领实验室建设 。

6.提交材料精炼化 ：根据学校层面评估材料的内涵要求 ，结合学院实际情况 ，对提交到评估办的近三年材料进行全面审查 、凝练 ，确保提供的材料内容上能用 、格式上规范 、体系上完整 。

7.本科教学汇报亮特色 ：全面系统审视本科专业第一届和第二届人才培养全过程 ，根据人才培养四项基本建设和就业创业情况分析 ，围绕本科专业人才培养方案质量 、实施质量 、管理质量和毕业质量 ，进一步优化本科教学汇报材料 ，明初心 、抓重点 、亮特色 。

三 、工作步骤

根据学校暑假工作时间安排 ，结合学院前期工作进展 ，暑假期间按照整理 、检查 、完善三个阶段进行 。

1.整理阶段 ：7月11日至17日 ，根据分工 ，分头整理 。

2.检查阶段 ：7月18日至24日 ，组织检查 ，梳理问题 。

3.完善阶段 ：7月25日至31日 ，明确路径 ，持续改进 。